Krems (OTS) – Das IMC Krems wurde mit dem Ars Docendi
Anerkennungspreis 2025 in der
Kategorie „Kooperative Lehr- und Arbeitsformen“ geehrt. Die
Auszeichnung würdigt die Lehrveranstaltung „Interdisziplinäre
Fallarbeit“, die von einem Lehrenden-Team aus fünf Studiengängen
entwickelt und umgesetzt wurde.
Der Festakt fand am 11. September 2025 im Jesuitensaal der Aula
der Wissenschaften in Wien statt. Überreicht wurde die Auszeichnung
von Bundesministerin für Frauen, Wissenschaft und Forschung Eva-Maria
Holzleitner.
Zwtl.: Teamleistung im Mittelpunkt
Hinter der prämierten Lehrveranstaltung steht ein engagiertes
Team aus Lehrenden der gesundheitswissenschaftlichen Studiengänge des
IMC Krems: Larisa Baciu (Ergotherapie), Christian Paumann (
Physiotherapie), Ulrike Schuster (Hebammen), Patrick Simon (
Musiktherapie) und Markus Widhalm (Gesundheits- und Krankenpflege).
Gemeinsam entwickelten sie ein Format, das unterschiedliche
berufliche Perspektiven vereint und die Bedeutung
interprofessioneller Zusammenarbeit praxisnah vermittelt.
„Unser gemeinsames Projekt verdeutlicht, was möglich ist, wenn
Fachkenntnisse, Leidenschaft für die Lehre und unterschiedliche
Perspektiven zusammenkommen“, betont das Lehrenden-Team.
Zwtl.: Interprofessionelle Zusammenarbeit als Zukunftskompetenz
In der Gesundheitsversorgung wird zunehmend der Wert von
interprofessioneller Zusammenarbeit sowohl für die Patientinnen und
Patienten als auch für die jeweiligen Berufsgruppen erkannt. Die
gemeinsame Erfassung eines Betreuungs-/Behandlungsbedarfs und die
aufeinander abgestimmte Therapie vereint Ressourcen, die für
Patientinnen und Patienten eine optimierte Qualität im ganzheitlichen
Sinne darstellt. Diese Form der Bündelung von Kompetenzen
gewährleistet eine effiziente und nachhaltige Gesundheitsversorgung,
gepaart mit wachsender Zufriedenheit von Patientinnen/Patienten und
Angehörigen der Gesundheitsberufe gleichermaßen.
Zwtl.: Lehrveranstaltung „Interdisziplinäre Fallarbeit“
Die ausgezeichnete Lehrveranstaltung wurde im 6. Semester
durchgeführt und richtete sich an 192 Studierende aus den Bachelor-
Studiengängen Ergotherapie, Gesundheits- und Krankenpflege, Hebammen,
Musiktherapie und Physiotherapie. Das IMC Krems setzt damit ein
klares Signal für eine moderne, praxisnahe und kooperative Ausbildung
in den Gesundheitsberufen.
Der Ars Docendi Anerkennungspreis 2025 bestätigt eindrucksvoll
die Vorreiterrolle des IMC Krems in der Weiterentwicklung
hochschulischer Lehr- und Lernformate.
Zwtl.: Ars Docendi: „Die Kunst des Lehrens“
Der Ars Docendi Anerkennungspreis für exzellente Lehre wird vom
Bundesministerium für Frauen, Wissenschaft und Forschung an
herausragende Lehrende und Lehrendenteams verliehen. Alle
eingereichten und ausgezeichneten Projekte sind auf dem Onlineportal
„Atlas der guten Lehre“ zu finden: https://gutelehre.at/